產品簡介
踏瑞薪酬管理智能反饋比賽軟件對薪酬管理的各關鍵技能模塊進行案例實訓，難易程度分層設置，方便老師根據授課進度分配實驗，幫助學生循序漸進學習薪酬管理知識，試驗結束后自動生成智能反饋報告，對學生實現成果自動評分，社區化的個人管理界面增進師生交流互動，鼓勵學生分享經驗，幫助學生更好的掌握薪酬管理的一般方法。
產品特色
一、虛擬社區
學生可以在虛擬社區中了解感興趣的他人個性化信息和實驗完成情況，互相交流或分享經驗。老師也可以通過此種方式了解學生的學習進度和知識掌握情況。
二、成就徽章系統
系統記錄學生的操作和足跡，給學生獎勵相應的徽章，增強實驗趣味性和提高學生積極性。
三、關鍵技能深度實訓
案例難易程度分層設置，方便老師根據授課進度分配實驗，幫助學生循序漸進學習薪酬管理知識。
四、智能反饋
軟件針對學生操作的結果生成智能反饋報告，反饋的內容包括實驗操作記錄和評價分數。同時，支持教師打分融入到智能反饋系統。
五、多樣化問卷模板和題型
為了更好的幫助學生學會設計問卷，完成一手數據的收集，系統提供多種權威問卷模板，并允許學生高自由度修改和添加多種類型問題。
六、職業晉升路徑
系統根據學生實驗完成的進度和得分，賦予相應的職稱，給學生“升職”，讓學生時刻了解自己的技能掌握情況，激勵學生學習的主動性。
產品示例
一、流程概要
目標：幫助學生了解使用要素計點法進行薪酬管理的一般流程
二、公司背景介紹
目標：了解公司背景，提高后期決策的準確性
學生將學習到：公司基本組織架構，人員結構及經營狀況
三、分析信息
目標：根據背景信息，對公司特點進行界定
四、選擇要素
目標：為崗位評價選擇評價要素
學生將學習到：各工作維度要素的選取方法
五、確定等級
目標：為工作要素確定等級
學生將學習到：
1）給工作要素分等級的標準
2）描述各等級的用語
六、確定權重
目標：為工作要素分配權重
學生將學習到：給工作要素分配權重的方法
七、確定點值
目標：給要素設置點值
學生將學習到：
1）如何為工作要素設置點值
2）設置點值時需要注意的問題
八、明確崗位
目標：選擇需要評價的崗位
學生將學習到：各種崗位的詳細工作說明
九、評價實施
目標：對選擇的崗位進行評價
學生將學習到：不同崗位對工作要素的要求的差異
十、崗位等級排序
目標：根據點值對評價過的崗位排序
